Semana da Leitura 2012
Entre 5 e 9 de Março de 2012, propõe-se, a partir de leituras diversas, a abordagem de questões transversais que preocupam o mundo atual e que, estando relacionadas com a temática proposta para esta edição, abordem áreas que podem ir da cooperação entre etnias e culturas ou entre meios rurais e meios urbanos, até preocupações relacionadas com a educação, a saúde, o lazer, os recursos naturais ou as fontes de energia.
Atividades/ iniciativas:
À semelhança dos anos anteriores, em 2012, cada agrupamento de escolas/ escola não agrupada deverá, em função do seu projeto educativo e do contexto social em que se insere, dinamizar atividades e iniciativas de promoção de leitura. Pretende-se que envolvam diversos setores da comunidade escolar e da comunidade geral, lendo e convidando a ler, contando e encantando, participando em concursos e clubes de leitura, dramatizando textos, organizando espetáculos, feiras e exposições, conversando com autores ou ilustradores ou desenvolvendo um sem número de outras iniciativas que as escolas se mostram capazes de criar e recriar.
Estas propostas deverão ser encaradas como catalisadoras de iniciativas que traduzam saberes e competências da população escolar, numa articulação transversal do(s) currículo(s) que ajude a interiorizar os princípios da cooperação /solidariedade.
Na presente edição da Semana da Leitura, para além das inúmeras iniciativas desenvolvidas nas comunidades escolares, vimos propor a todos que a celebração da leitura integre um desafio:
Participar no Concurso «Eu conto!», subordinado à mesma temática da Semana da Leitura, que terá como produto final a criação de um conto ou, para os mais pequenos, a ilustração de uma história anteriormente ouvida ou lida; este Concurso dirige-se a todas as crianças e jovens da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário dos estabelecimentos de educação e de ensino das redes pública e privada.
O Projeto “Quiosque de Leitura” é uma atividade da responsabilidade das Professoras Bibliotecárias, que pretendem levar às Escolas Básicas do 1º Ciclo e Jardins-de-Infância do Agrupamento de Escolas D. Manuel de Faria e Sousa. Aproveitando a hora do intervalo, no recreio, as Professoras Bibliotecárias dinamizam o “Quiosque de Leitura”, disponibilizando livros e desenvolvendo atividades de animação de leitura. Regendo-se a sua concretização pelas normas definidas no seguinte regulamento. 
Vem até à Biblioteca - Centro de Recursos, escolhe um dos setores onde gostasses de trabalhar (leitura/estudo, zona de leitura informal ou informática) e inscreve-te como aluno monitor. Receberás formação para poderes exercer essa função.
Propomos que, com a máquina fotográfica, os alunos tentem “apanhar” familiares e/ou amigos a ler. Os professores farão o mesmo com os seus alunos. Posteriormente, enviarão as fotografias para o e-mail da biblioteca para que a equipa responsável elabore um mural com as fotografias dos apanhados a ler (na semana da leitura). 
